Half Sized Blog Element (Single Author Style)
Half Sized Blog Element (Multi Author Style)
Full Sized Blog Element (Big Preview Pic)
Untuk menggunakan layanan RBV secara fulltext, Anda gunakan login yang teraktivasi pada UT-Online (http://elearning.ut.ac.id) dan terdaftar sebagai mahasiswa Universitas Terbuka
PEKI4405 – Pembaharuan dalam Pembelajaran Kimia
Dewi Salma Prawiradilaga, Santi Maudiarti, Yan Setiawan, I G.A.K. Wardani, Refni Delfy, Paulina Pannen, Sardjiyo, Udin S. Winataputra, Benny Karyady, Wawan WahyuDewi Salma Prawiradilaga, Santi Maudiarti, Yan Setiawan, I G.A.K. Wardani, Refni Delfy, Paulina Pannen, Sardjiyo, Udin S. Winataputra, Benny Karyady, Wawan Wahyu
Edisi 1 / 3 SKS / Modul 1-9
508 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 979011012X
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2007
DDC 23: 540
Mata kuliah ini membekali mahasiswa sebagai guru dengan wawasan, sikap, dan keterampilan menerapkan berbagai pembaharuan dalam pembelajaran kimia. Untuk memperoleh kemampuan tersebut mahasiswa akan mengkaji pelbagai pembaharuan dalam pembelajaran: mengkaji dan berlatih menerapkan topik-topik pembaharuan dalam pembelajaran yang dapat digunakan oleh bidang studi pendidikan kimia seperti pembelajaran kreatif dan produktif, pembelajaran kooperatif dan kolaboratif, pembelajaran berbasis budaya, pembelajaran berwawasan demokrasi dan HAM, pembelajaran terpadu dan kelas rangkap: serta mengkaji dan berlatih menerapkan pembelajaran berbasis kompetensi dengan menggunakan pembelajaran kontekstual, pembelajaran berbasis STM dan pembelajaran e-learning. Mata kuliah ini memberikan informasi yang baik tentang pembaharuan pembelajaran secara umum yang sangat berguna bagi masyarakat pendidikan tidak hanya dalam kalangan Universitas Terbuka saja, tetapi sangat berguna bagi masyarakat pendidikan dalam scope yang lebih luas khususnya bagi para guru kimia di Indonesia.
Daftar Isi
Tinjauan Mata Kuliah
Modul 1
Katalog Dalam Terbitan
PEKI4416 – Kimia Organik 3
/in FKIP, Pendidikan Kimia (S1), Ruang Baca Virtual /by Rudi DarmawanPEKI4405 – Pembaharuan dalam Pembelajaran Kimia
/in Uncategorized /by Rudi Darmawan