Page 47 - Cakrawala Pendidikan

Pendidikan Setelah Era Orde Baru

mungkin ratusan proyek yang dimunculkan, yang antara lain
berhubungan dengan pekerjaan cetak mencetak, tatar-menatar,
lokakarya, pertemuan konsultasi dan konsolidasi, pembelian alat,
evaluasi dan penelitian, uji coba, dan sebagainya ... yang tentu saja
menguras tenaga, pikiran dan dana yang besar, serta menyita
waktu berkepanjangan yang tidak perlu. Jika kita cermati secara
tulus, pendekatan proyek yang dianut se/ama ini, lebih banyak
mengundang keceriaan, kemeriahan atau !Jiruk-pikuk pihak-pi!Jak
yang jauh dari dan bahkan bukan pelaku pendidikan yang
sebenarnya. Keceriaan, seba/iknya, jarang turun pada sasaran dan
pe/aku pendidikan yang berada diujung tombak, yaitu sekolah,
ke/as, kepa/a seko/ah, guru dan mund
Pembaharuan pendidikan kita ibarat riuh-rendahnya lalu lintas air di
Sungai Kapuas; menggejolakkan permukaan air dan
menghantarkan riak dan buihnya ketepian sungai sepanjang siang
dan malam hari. Namun samasekali tidak menghantarkan getaran
dan sentuhan yang bermti bagi penghuni dan benda yc;ng ada di
bawah permukaannya.
Sebagian langkah dalam pembaharuan pendidikan yang pernah
kita tempuh di masa lalu, mengingatkan penulis tentang ceritc:
seorang yang sedang mabuk. Suatu malam yang kelam. 1a
kehilangan sebuah mata uang logam yang sangat bernilai historis
baginya Koin itu sesungguhnya terjatuh di kawasan yang tidak
berlampu. Ketika sadar koinnya itu hiiang, dengan sibuknya ia
mencari koin itu di tempat yang terang-benderang, di bawah lampu
jalanan (walaupun dalam hatinya ia menduga koin itu terjatuh di
tempat yang kelam). Tentu saja ia tak akan pernah bersua dengan
koinnya yang bernilai sejarah itu.

Sarah Delamon, mengibaratkan rahasia pendidikan itu bak sebuah
"black box" bagi sebuah pesawat terbang. Kalau ingin tahu
mengapa sebuah pesawat terbang mengalami kecelakaan. maka
salah satu sumber informasi yang amat penting adalah yang
tersimpan dalam kotak hitam tersebut. ldentik dengan itu, kalau
ingin mengetahui mengapa mutu pendidikan rendah, maka
sebagian besar rahasianya berada di sekolah dan ruang kelas.
Menurut Delamon, sekolah dan kelas adalah kotak hitamnya
pesawat pendidikan.

35