Sri Tatminingsih, Hodiqotul Lulu, Iin Cintasih

• Edisi 2 / 8 Modul
• 256 Halaman: ilustrasi; 30 cm
• ISBN 9786023926053 / E-ISBN 9786023926060
• Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2019
• Kelas DDC 23: 372.21

Mata Ajar ini akan membekali peserta diklat Mandiri PAUD agar dapat merancang, merencanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran dengan baik, sistematis dan efektif sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai. Mata ajar ini berisi materi tentang hakikat Anak usia dini, hakikat PAUD, rancangan program PAUD, pengemasan materi kegiatan di PAUD, Perencanaan dan Pengelolaan lingkungan di lembaga PAUD, model-model asesmen. Perkembangan di lembaga PAUD, teori dan model inovasi PAUD, dan menerapkan model inovasi PAUL). Pengalaman belajar peserta di peroleh dari kegiatan tutorial, mengkaji modul dan interaksi edukatif dengan tutor dan peserta lain. Kelulusan mata ajar ini ditentukan oleh tugas-tugas yang dilakukan secara mandiri dan tugas performa serta kehadiran dan keaktifan peserta dalam kegiatan pelatihan.