Page 46 - Cakrawala Pendidikan : Implikasi Standardisasi Pendidikan Nasional Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan

Prakoso, Standar Nasional Pendidikan

Fungsi Pendidikan Nasional
Dalam konteks pembangunan nasional, pendidikan
memiliki tiga fungsi, yakni (a) pemersatu bangsa, (b) penyamaan
kesempatan, dan (c) pengembangan potensi diri. Dalam
implikasinya, pendidikan diharapkan dapat memperkuat keutuhan
bangsa dalam Negara Kestuan Republik Indonesia (NKRI),
memberi kesempatan yang bagi setiap warga negara untuk
berpartisipasi dalam pembangunan, dan memungkinkan setiap
warga negara untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya
secara optimal.
Jika fungsi pendidikan ini diderivasikan dalam fungsi
pendidikan yang diemban oleh Universitas Terbuka (UT),
misalnya, maka ketiga fungsi tersebut telah dijalankan oleh UT
secara berkesinambungan dengan tetap mengutamakan
perbaikan kualitas pembelajarannya. UT sebagai satu-satunya
institusi pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh telah berupaya
memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada setiap warga
negara Indonesia di seluruh Nusantara, yang karena satu dan lain
hal tidak dapat mengikuti pendidikan secara tatap muka, untuk
meningkatkan kemampuan intelektualnya, tanpa mereka harus
meninggalkan aktivitas kesehariannya. Apa yang telah
dilaksanakan oleh UT setidaknya juga mencerminkan bahwa
pemerintah konsisten terhadap upaya peningkatan kualitas mutu
sumber daya manusianya, termasuk upaya melalui sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.

Visi Pendidikan Nasional
Visi pendidikan nasional adalah mewujudkan sistem
pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa
untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia agar
berkembang menjadi manusia berkualitas sehingga mampu dan
proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah. Visi ini
tidaklah berlebihan mengingat tantangan globalisasi
mengharuskan kita cepat tanggap dalam menghadapi
perkembangan yang sangat cepat. Tidak adanya satu perguruan
tinggi Indonesia dalam daftar deretan perguruan tinggi di Asia
setidaknya menunjukkan bahwa sudah seharusnya bangsa

34