Sri Anitah W.
Edisi 1 / 4 SKS / Modul 1-12
548 halaman: ilustrasi; 21 cm.
ISBN 9796899825
Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2014

DDC 23: 334

Mata kuliah ini berisi pokok bahasan yang berkaitan dengan strategi pembelajaran, prosedur umum pembelajaran dan pembelajaran yang efektif, keterampilan dasar mengajar, metode mengajar, media pembelajaran, model-model belajar dan rumpun model mengajar, strategi pembelajaran ekonomi, model pembelajaran ekonomi berorientasi pada masalah dan penerapan berbagai teori ekonomi mikro, model pembelajaran ekonomi berorientasi pada pengembangan keterampilan penerapan konsep-konsep kebijakan moneter, model pembelajaran ekonomi berorientasi pada pengembangan wawasan kebijakan mikro dan makro, model pembelajaran ekonomi berorientasi pada pengembangan dan keterampilan mengidentifikasi masalah ekonomi, dan model pembelajaran ekonomi berorientasi pada pengembangan dan evaluasi. Melalui Mata kuliah ini diharapkan pembaca, khususnya mahasiswa pendidikan guru ekonomi dapat menganalisis strategi pembelajaran dengan memaksimalkan pemanfaatan dampak langsung dari berbagai pengalaman dan kegiatan belajar yang diprogramkan melalui kurikulum suatu program pendidikan.