Page 529 - Pendidikan Tinggi Jarak Jauh

PENDIDIKAN TINGGI )ARAK )AUH

Council for Distance Education (ICDE) juga telah mengembang-
kan kerangka acuan untuk menentukan standar kualitas dan
meningkatkan kualitas PT JJ pada tingkat intersational. Pada
tahun 2003, ICDE meluncurkan ICDE Standards Agency (ISA)
yang bertujuan membantu meningkatkan kualitas penyelenggara-
an program pendidikan jarak jauh melalui akreditasi internasional
dan audit kualitas. Audit kualitas ISA lebih difokuskan pada
pelayanan lembaga PT JJ kepada mahasiswanya. Apabila QAA
telah mengembangkan acuan QA untuk dimanfaatkan di institusi
PT JJ di lnggris, AAOU telah mengembangkan kerangka kerja QA
framework di lingkungan Asia sedangkan kerangka kerja QA
framework dari ICDE dapat menjadi standar jaminan kualitas
secara lebih luas dan mendunia. Dengan demikian lembaga
PT JJ di luar AAOU akan lebih terarah untuk menjadikannya
sebagai standar yang lebih universal.
Setidaknya bagi lembaga PT JJ, ada tiga pilihan sistem
jaminan kualitas yang langsung terfokus pada lembaga PT JJ,
yaitu: 1) kerangka acuan QA dari QAA, 2) kerangka acuan QA
dari AAOU, dan 3) kerangka acuan QA dari ICDE, dan ditambah
lagi dengan ISO 9000. Penentuan pilihan kerangka acuan sistem
jaminan kualitas mana yang akan digunakan, tentu tergantung
pada pertimbangan dan kebijakan masing-masing lembaga.

G. Penerapan Sistem Jaminan Kualitas pada
Lembaga Pendidikan Tinggi Jarak Jauh
Penerapan jaminan kualitas mengubah secara mendasar
praktek pengelolaan yang selama ini berlangsung. Ada
kecenderungan umum bagi sebagian staf untuk menolak
perubahan, terutama bila perubahan itu menyangkut pekerjaan
mereka. Upaya peningkatan kualitas memerlukan komitmen
waktu, usaha, dan sumber daya yang besar. Penerapan jaminan

525