Page 54 - Quality Assurance of Blended and Online Learning : Standards and Implementation

NASKAH BUKU BESAR PROFESOR UNIVESITAS TERBUKA

42 No. Subkomponen Pernyataan Praktik Terbaik
3. Penelitian dan (75) Institusi melakukan penelitian dan
pengembangan pengembangan sistematis tentang
terkait pemanfaatan mengintegrasikan teknologi baru ke dalam
teknologi baru layanan akademik dan administrasi bagi peserta
didik.
(76) Institusi mendorong penelitian tentang
teknologi baru sehingga dapat membuat pilihan
berdasarkan informasi tentang teknologi yang
akan digunakan.
VI. Sumber Daya Manusia
1. Seleksi dan rekrutmen (77) Institusi memiliki pedoman dan kriteria
standar yang jelas untuk memilih, merekrut,
dan mempertahankan staf yang berkualitas
yang diharapkan dapat melakukan tugas
dalam mengejar visi, misi, dan tujuan institusi.
(78) Institusi meninjau komposisi staf akademik
dan kualifikasi mereka secara teratur untuk
memastikan bahwa mereka sesuai dengan
operasi institusi.
(79) Institusi mempekerjakan staf yang cukup
untuk mewujudkan tujuan dan menunaikan
kewajiban institusi kepada peserta didiknya.
(80) Institusi memiliki staf manajemen yang
memenuhi syarat dan staf administrasi
pendukung lainnya untuk menangani semua
layanan pendidikan.
2. Visi bersama dan (81) Institusi mempromosikan visi, misi, tujuan,
prinsip sumber daya dan harapan staf dalam prosedur perekrutan
manusia stafnya.
(82) Institusi memiliki sistem manajemen
kinerja yang terdefinisi dengan baik yang
dipahami dan diterima oleh semua staf
sebagai alat untuk memotivasi mereka
untuk mengembangkan keterampilan dan
pengetahuan mereka serta untuk secara
tepat menghargai pencapaian kinerja mereka.
3. Deskripsi dan (83) Institusi memiliki deskripsi dan spesifikasi
spesifikasi pekerjaan pekerjaan yang terdefinisi dengan baik yang
memberikan informasi tentang tugas-tugas
spesifik yang harus dilakukan oleh staf.