Page 83 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

c) Pembelajaran Aneka Sumber

Pembelajaran yang memanfaatkan TIK baik terbatas maupun lengkap tetap harus

sudah memanfaatkan aneka sumber belajar. Hal ini penting, sebab pembelajaran dengan

aneka sumber tidak harus selalu berbasis TIK, tetapi dapat juga tanpa TIK. Pembelajaran

tanpa TIK dapat melibatkan alam, lingkungan, tokoh, panutan, sejarah dan lain-lain sebagai

sumber belajar. Apabila guru bisa memanfaatkan pembelajaran aneka sumber maka akan

terjadi perubahan dalam hal memandang sumber belajar. Perubahan itu mengenai

pembelajaran sebagai suatu proses alami, proses sosial, proses aktif dan pasif, proses

linear dan atau tidak linear, proses yang berlangsung integratif dan kontekstual, aktivitas

yang berbasis pada model kekuatan, kecakapan, minat, dan kulktur siswa, dan terakhir

aktivitas yang dinilai berdasarkan pemenuhan tugas, perolehan hasil, dan pemecahan

masalah nyata baik individual maupun kelompok. Jika ini betul-betul dilaksanakan maka

peran guru dan siswa berubah total. Dahulu kita mengenal guru sebagai sumber segala

jawaban, sumber informasi, seorang ahli, dan berbagai penamaan lainnya, akan berubah

menjadi seorang fasilitator pembelajaran, pelatih, navigator pengetahuan, mitra belajar dan

kolaborator yang akan mengendalikan dan mengarahkan semua proses belajar mengajar

yang terjadi lebih berpusat kepada siswa. Sehingga siswa diberikan tanggungjawab dan

alternative untuk berkrativitas selama proses pembelajaran.

Jika hal ini terjadi, maka peran siswa dalam pembelajaran telah mengalami

perubahan dalam bentuk: 1) dari pembelajaran sebagai aktivitas individual (soliter) menjadi

pembelajaran berkolaboratif dengan siswa lain, 2) dari mengungkapkan kembali

pengetahuan menjadi menghasilkan dan berbagai pengetahuan, dan 3) dari penerima

informasi yang pasif menjadi partisipan aktif dalam proses pembelajaran. Seorang peserta

didik atau siswa harus memiliki kreativitas dan kemandirian belajar, karena akan penting

dalam hal memberikan peluang bagi individu untuk mengaktualisasikan dirinya dan juga

kreativitas itu memungkinkan siswa dapat menemukan berbagai alternatif dalam

pemecahan masalah. Selain itu, kreativitas dapat memberikan kepuasan hidup bagi peserta

72 Pendidikan Untuk Generasi Z