Page 55 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

mempresentasikan di kelas, dan kalau perlu di emai kepada guru dan teman-temannya.

Tentu semua itu tergantung kesepakatan bersama, apakah semuanya dilakukan atau

salah satu saja.

Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup ini, ada 2 tahapan yang harus dilakukan oleh seorang guru

SD yaitu:

1. Refleksi

Perkembangan zaman menuntut setiap profesi harus memiliki komptensi dalam

melaksanakan pekerjaannya secara maksimal melalui perkembangan TIK, dengan

harapan hasilnya akan optimal. Hasil yang optimal diperoleh ketika guru menmiliki empat

kompetensi yaitu kompetensi pedagogis, personal, sosial dan profesional. Kompetensi

tersebut dapat dicapai jika guru mempu mengiringi dengan kemampuan kompetensi TIK.

Kompetensi TIK disini menekankan pada kemampuan untuk menggunakan perangkat TIK

dalam meningkatkan kemampuan pribadi dalam mencapai tujuan sosial, serta

melaksanakan tugas pembelajaran yang muaranya pada meningkatkan profesionalitas

guru. Mengingat tugas utama guru yaitu mampu mengelola pembelajaran, maka

pembelajarannya itu perlu diintegrasikan dengan TIK sebagai sumber belajar.

Pembelajaran yang terintegrasi dengan TIK dapat dilaksanakan terbimbing dan mandiri

oleh guru.

2. Konfirmasi

Kurikulum 2013 sangat berbeda dengan kurikulum sebelumnya. Pada kurikulum

ini lebih menekankan pada pendekatan saintifik berbasis kompetensi jika didukung

dengan berbagai sumber belajar. Sumber belajar tersebut agar diterima dengan baik

tentu harus komprehensif dijelaskan memalui media pembelajaran berdasarkan kondisi

siswa. Sumber belajar yang dimaksud berupa buku pegangan, audio dari siaran radio,

video dari siaran TV, animasi, simulasi, internet, buku referensi dan berbagai sumber

44 Pendidikan Untuk Generasi Z