Page 181 - Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (Di dedikasikan kepada DR. Setijadi, M.A)

daerah dan transportasi yang sulit. Penataran pada SD Center akan di-
langsungkan 3 kali dalam setahun masing-masing 4 hari lamanya. Se-
dangkan penataran pada tempat lain berlangsung sekali dalam setahun
selama 15 hari. Tiap orang guru hanya akan mendapat program penatar-
an sekali (3 x 4 hari atau 1 x 15 hari) selama jangka waktu proyek.
Dalam pelaksanaan program P3D, telah dirasakan perlu adanya ko-
munikasi terus menerus antara Penatar Keliling dengan SD Center dan
SD lain di sekitarnya, serta dengan pembina wilayah, komunikasi ini di-
perlukan untuk membina dan memantapkan basil-basil penataran. Untuk
hal ini diperlukan siaran radio sebagai alat komunikasi dan menjaga kon-
tinuitas pelatihan, sebab proses penataran yang dilakukan oleh setiap "mo-
bil tim" untuk masing-masing SD Center dari 25 SD Center yang menjadi
tanggung jawabnya hanya12 hari training (3 kali training@ 4 hari) selama
setahun dengan interval waktu lebih kurang. 3 bulan. Oleh karena itu siar-
an radio dapat digunakan sebagai media komunikasi untuk menguraikan
persoalan-persoalan umum yang dijumpai dan berguna untuk mencapai
tujuan P3D itu sendiri. Persoalan dimaksud antara lain bahan-bahan pe-
nataran, prosedur penyampaiannya, dan persoalan-persolaan yang perlu
diketahui oleh semua pihak yang terlibat dalam waktu cepat.

Selain hal-hal yang telah disebutkan di atas, masalah utama yang diha-
dapi oleh Tim Penatar Keliling (TPK) dari P3D adalah terbatasnya waktu
dan luasnya materi penataran, sehingga tidak semua mata pelajaran dapat
disampaikan pada waktu tatap muka. Besarnya jumlah guru yang akan
ditatar, karakteristik geografis yang terdiri dari kepulauan dan daerah
pedalaman yang sulit dijangkau dengan transportasi biasa, dan keterba-
tasan waktu tatap muka yang hanya dua minggu, tidak menjamin kontinui-
tas basil penataran.

180