Page 80 - Pembelajaran Online (Edisi 2)

BAB 04 PRINSIP DAN JENIS
PEMBELAJARAN ONLINE

kuliahnya, dan mereka diharapkan dapat menyelesaikan
masalah mahasiswa tersebut dalam hari hari yang sama.
Mentor-mentor ini bekerja secara penuh waktu di WGU.

d. Menilai Hasil Belajar
Asesmen hasil belajar pada PDBK dapat menggunakan
metode penulisan makalah, pembuatan portofolio,
pemberian tugas-tugas, ataupun pemberian soal-soal
yang dapat dinilai langsung secara otomatis oleh sistem
komputer (computer-marked assignments). Asesmen yang
perlu dinilai secara manual oleh ‘pengajar’ dikirimkan oleh
pembelajar secara online. Di WGU, kelulusan hanya dinilai
berdasarkan lulus/tidak lulus, dan jika mahasiswa tidak
lulus, mereka akan diberi umpan balik mengenai kompetensi
mana yang dinilai belum dikuasai sehingga mereka bisa
memperbaiki tulisan/portofolionya untuk dinilai kembali.
Di WGU juga kini banyak dilakukan penilaian melalui ujian
70 71
online dengan menggunakan pengawas online jarak jauh
(remote and online proctoring).

Beberapa kekuatan PDBK diidentifikasi sebagai berikut.
• memenuhi kebutuhan dunia bisnis dan profesional
sehingga lulusan dapat menggunakannya untuk
promosi dalam pekerjaan atau untuk mencari
pekerjaan;
• memberi fleksibilitas belajar sambal bekerja dengan
kecepatan belajar yang individual sesuai keadaan;
• memberi kesempatan untuk menyelesaikan program
dengan lebih cepat bagi yang mampu, khususnya
bagi mereka yang telah memiliki pengalaman belajar
sebelumnya yang dapat diakui untuk pembebasan
beberapa ‘matakuliah’;
• pembelajar mendapat bantuan belajar yang bersifat
individual dari mentor;