Page 183 - Cakrawala Pendidikan

Interaktivitas Dalwn Proses Belajar ...

pembelajaran jarak jauh: pertama interaksi yang bersifat individual
atau isolated activity (interaksi antara peserta didik dengan bahan
ajar), dan kedua adalah interaksi sosial atau social activity
(interaksi yang terjadi antara dua orang atau lebih, misalnya
peserta didik dengan tutor; peserta didik dengan peserta didik,
mengenai bahan ajar yang tengah dipelajari). Jenis interaksi yang
dikemukakan oleh Bates (1995) dan Moore (1989) ini merupakan
sebuah konsep yang cukup mendasar yang bila dikaitkan dengan
pemanfaatan media dapat diterjemahkan kedalam sejumlah
pemikiran yang mungkin dapat diterapkan dalam SPJJ.

Pengakomodasian Proses Interaksi Individual Melalui
Media
Dalam SPJJ, interaksi individual antara peserta didik dengan
bahan ajar merupakan hal yang tidak mudah sekaligus tidak
murah. Pengertian "tidak mudah dan tidak murah" ini berkaitan
dengan usaha dan biaya yang harus dikeluarkan dalam
menciptakan interaksi antara peserta didik dan bahan ajar dengan
rancangan khusus. Rancangan bahan ajar yang dimaksud tidak
hanya terbatas pada bahan ajar yang dituangkan pada media yang
secara teknis mampu mengakomodasi adanya interaksi tetapi juga
pada media yang secara teknis tidak memiliki kemampuan
tersebut.

Media Cetak
Media cetak sebagai media yang relatif murah dan dikenal mampu
menyampaikan berbagai bahan ajar, umumnya diasumsikan
sebagai media yang tidak mempunyai kemampuan untuk
berinteraksi dengan peserta didik. Apakah asumsi terhadap media
cetak tersebut sudah menjadi harga mati yang tidak dapat diubah?
Dalam kadar tertentu, apabila kita mau melihat secara jeli, asumsi
tersebut dapat berubah. Melalui rancangan khusus, media cetak
juga mampu menjadi media yang memiliki sifat interaktif. Sudah
tentu untuk itu diperlukan kemampuan untuk merancang dan
menulis bahan ajar cetak yang dapat mengakomodasi sifat
interaktif ini. Sarna halnya dengan proses pembelajaran di dalam
kelas, diperlukan keterampilan mengajar seperti keterampilan
bertanya, memberi penguatan, mengadakan variasi, membuka dan

173