Page 258 - Cakrawala Pendidikan

dilakukan oleh staf akademik UT (dan non-UT) yang bertujuan
untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu pembelajaran di
UT maupun di luar UT, diseminator yang menyediakan dan
menyebarkan berbagai hasil kajian dan pengembangan kegiatan
pembelajaran dalam pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh ke
unit-unit UT yang memerlukan dan ke berbagai instansi lain yang
berminat atau perlu, serta merupakan professional clinic bagi staf
akademik UT dan instansi lainnya melalui penyediaan Jasa
konsultasi untuk mengembangkan, meningkatkan, mengevaluasi,
dan mencari pemecahan masalah pembelajaran secara umum,
dan pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh secara khusus. Dalam
berfungsi sebagai pengendali mutu akademik, wadah ini membantu
menyediakan masukan bagi pimpinan UT untuk pengambilan
keputusan dalam hal-hal yang berkaitan dengan pengembangan
akademik UT.

Wadah ini memegang peran sangat penting bagi keberlangsungan
program akademik di UT. Perencanaan, pengembangan dan
peningkatan program akademik di UT memerlukan pengkajian dan
perancangan yang matang jauh sebelum suatu program akademik
diluncurkan, dan pemantauan secara intensif dalam
pelaksanaannya. Perubahan dan modifikasi secara tiba-tiba dapat
menyebabkan tidak berjalannya sistem UT secara utuh, yang pada
akhirnya dapat berdampak negatif terhadap mutu akademik UT.
Diharapkan, jika UT sudah memiliki lembaga ini, mutu akademik
UT sebagai perguruan tinggi terbuka dan jarak jauh dapat
ditingkatkan secara berkesinambungan, terpadu dan terkendali.

Kesimpulan
Beragam masalah yang dihadapi oleh perguruan tinggi, terutama
masalah akademik, merupakan tantangan yang perlu dijawab
secara serius. Upaya-upaya pemecahan masalah yang bersifat
sporadis sebagai respon terhadap masalah yang muncul
menghasilkan dampak pemecahan masalah yang bersifat
sementara. Pewadahan terhadap upaya-upaya tersebut
merupakan strategi yang penting untuk dapat mengendalikan mutu
akademik di perguruan tinggi secara berkesinambungan dan
terpadu. Tidak adanya wadah khusus yang menangani hal-hal

248