Page 219 - Cakrawala Pendidikan
P. 219
yang mempunyai pola pikir terbuka serta yang mampu menjadi
pelajar mandiri, sehingga reformasi pendidikan yang kita inginkan
menjadi kenyataan.
Referensi
Bates, AW. (1995). Technology, Open Learning, and Distance
Education. New York: Routledge.
Daniel, J.S. (1997). Mega-universitites and Knowledge Media.
Technology Strategies for Higher Education. Great Britain:
Kogan Page.
Moore, M.G. (1993). Theory of Transactional Distance. Dalam D.
Keegan, Theoretical Principles of Distance Education (hal. 22-
38). New York: Routledge.
Moore, M.G. and Kearsley, G. (1996). Distance Education. A
System View. Toronto: Wadsworth Publishing.
209
