Page 224 - Cakrawala Pendidikan

Nuraini Soleiman

pe/ayanan mahasiswa yang efektif dan pemanfaatan sumberdaya
secara efisien. Jika sistem ini dianalogikan dengan proses
produksi, maka keluaran (output) dari kerja sistem adalah bahan
ajar dan pelayanan pad a mahasiswa, dengan sumberdaya sebagai
bahan bakar untuk memproduksi keluaran. Dengan demikian
sistem baru dianggap baik jika outputnya baik dan penggunaan
sumberdaya dilakukan secara efisien.

Sebagai PTJJ, UT juga mengacu pada komponen sistem yang
sama seperti yang diberikan pada gambar 1, dengan output bah an
ajar dan pelayanan pada mahasiswa. Pelayanan pada mahasiswa
mencakup proses belajar dan evaluasi hasil balajar. Untuk
menghasilkan output yang baik maka efisiensi terhadap
penggunaan sumberdaya menjadi pertimbangan UT. Hal ini
tercermin pada bentuk organisasi dan sistem penyelenggaraan
yang dilaksanakan UT.

Sistem penyelenggaraan pendidikan di UT dibentuk dengan
mengacu pada tiga hal, yaitu pertama sentralisasi dari fungsi-fungsi
kerja tertentu, sehingga dalam organisasinya terdapat unit
pelaksana teknis (UPT) dengan fungsi sebagai pendukung
kegiatan akademis.

Kedua, UT menggunakan sistem desentralisasi dari pelayanan
akademiknya pada 31 Unit Pelayanan Belajar Jarak Jauh (UPBJJ)
di kota-kota besar di Indonesia. Mengingat wilayah jangkauan UT
sangat luas, keberadaan UPBJJ merupakan salah satu jaringan
kerja yang harus dimiliki UT untuk dapat mendukung kegiatannya.
Di samping sebagai unit penunjang dalam pelaksanaan kegiatan
akademik pada wilayahnya, maksud lain yang terkandung dalam
pembentukan 31 UPBJJ adalah sebagai wakil UT dalam hubungan
dengan universitas pembina. Ketiga, kemitraan dengan Perguruan
Tinggi Negeri (PTN) yang disebut universitas pembina. Eksistensi
dari universitas pembina dalam tubuh sistem UT adalah bagian dari
efisiensi penggunaan sumberdaya secara nasional. Dengan
berfungsinya jaringan kerja m1, UT tidak perlu memiliki
sumberdayanya sendiri dalam melaksanakan kegiatan akademik.
Bahan ajar, tutorial, dan bahan ujian, dapat dikoordinasikan

214