Page 27 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

1) Keterbatasan Sarana Prasarana

Sarana dan prasarana merupakan bagian penting dalam penerapan TIK untuk

pendidikan. Banyak kasus yang terjadi kareka sarana sekolah yang belum memadai

menyebabkan sulitnya TIK diterapkan. Pustekkom sejak tahun 1976 suadah membuat

program media pembelajaran dalam rangka menunjang proses pembelajaran. Media yang

dibuat ini berupa kaset audio yang disiarkan melalui kerjasama antara Radio Republik

Indonesia pusat kemudian di salurkan kembali oleh RRI daerah. Strategi ini diujicobakan di

Yogyakarta dan Jawa Tengah dan menunjukkan antusias seluruh elemen sekolah, termasuk

peserta didik disana. Dimana adanya peningkatan akan hasil belajar siswa disana. Namun,

ketika sistem ini diterapkan di Kalimantan Timur, Sulaweswi Tengah, dan Nusa Tenggara

Barat, ternyata diluar keinginan. Banyak masalah yang terjadi, diantaranya sekolah belum

mempunyai pesawat radio, aliran listrik belum ada, dan siaran radio tidak bisa ditangkap

dengan baik oleh sekolah disana. Tentu ini menjadi permasalahan besar didunia pendidikan

kita. Terlihat sekali sarana prasarana belum tersebar baik di Indonesia. Kondisi ini membuat

daerah disana terbebani. Bagaimana mau menerapkan TIK disana, sementara kebutuhan

mendasar seperti listrik saja tidak ada disana, sehingga pihak sekolah enggan untuk

menjadwalkan siaran pendidikan didaerah tersebut. Inilah tugas bersama seorang pelaku

pendidikan, terutama pemerintah harus memenuhi terlebih dahulu sarana prasarana

mendasar supaya penerapan TIK nantinya akan maksimal.

2) Keterbatasan Sumber Daya Manusia Professional dan Biaya

Sumber daya manusia yang memiliki skill dalam penggunaan TIK terutama yang

terkait dengan media pembelajaran seperti audio, video atau komputer akan sangat

butuhkan. Apalagi sekolah yang mempunyai kemampuan yang baik dalam TIK akan

memudahkan proses pembelajaran. Faktanya saat ini masih banyak guru yang belum bisa

menggunakan media tersebut dan ditambah sulitnya pendanaan sekolah untuk memfasilitasi

penyediaan media tersebut. Pemanfaatan media pembelajaran menjadi kendala diterapkan

disekolah-sekolah tersebut karena tenaga professional didalamnya masih minim, sehingga

16 Pendidikan Untuk Generasi Z