Page 20 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

patokan bersama dalam suatu masyarakat, serta digunakan sebagai kekuatan dalam

berkehidupan.

Nah, berazaskan pada karakter tersebut, pendidikan di Indonesia memang perlu

menerapkan ini. Mengingat, tujuan pendidikan nasional di Indonesia tidak hanya menekankan

pada pengembangan aspek intelektual peserta didik, tetapi juga aspek emosional dan spiritual

peserta didik. Hal ini sesuai pandangan Ki Hajar Dewantoro, “Pendidikan adalah daya upaya untuk

memajukan bertumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intelektual) dan

tubuh anak. Menurutnya, bagian-bagian itu tidak boleh dipisahkan agar kita dapat memajukan

kesempurnaan hidup anak-anak kita”. Apalagi menurut hemat penulis, pendidikan pada

hakekatnya memiliki dua tujuan utama dimana membantu mereka menjadi manusia yang baik

(good) dan membantu manusia menjadi cerdas dan pintar (smart). Menjadikan manusia yang

cerdas dan pintar, boleh jadi sesuatu yang mudah untuk dilalukan, namun terpenting menjadikan

manusia orang yang baik dan bijak, tampaknya terlihat lebih sulit atau bahkan membutuhkan

proses yang lama dan kontinyu. Oleh karena itu, sangat wajar apabila dikatakan bahwa masalah

moral khususnya dalam dunia pendidikan merupakan persoalan penting yang harus segera

dicari solusinya sehingga sendi kehidupan manusia terkait ini dapat menjadi tugas kita bersama.

Harapannya dengan adanya pendidikan karakter ini, tidak ada lagi kasus-kasus yang

mengerikan dalam pendidikan Indonesia, seperti peserta didik yang menganiaya guru, berkata

kotor kepada guru ataupun sebaliknya, anak yang berprestasi secara intelektual akhirnya bunuh

diri hanya karena menghadapi masalah yang sangat sepele dan dengan perbuatan-perbuatan

yang dinilai tidak baik dalam tatanan nilai yang berlaku. Mengapa ini bisa terjadi? Jawabnya

adalah anak tersebut tidak memiliki karakter yang diperlukan untuk menyelesaikan semua

permasalahan kehidupan dan kegagalan yang ada dalam hidupnya.

Pendidikan karakter adalah bagian yang tidak terpisahkan dari sistem pendidikan

Indonesia saat ini. Muhtadi (2011) menjelaskan bahwa level sebuah peradaban suatu bangsa

ditentukan oleh nilai budaya dari leluluhur bangsanya. Perbedaan yang paling besar antara

bangsa yang beradab dan bangsa yang primitive dan tidak maju, bisa dilihat dari budaya yang

Pendidikan Untuk Generasi Z 9