Page 146 - Institusi Pendidikan Tinggi Di Era Digital: Pemikiran, Permodelan, Dan Praktik Baik
P. 146
Institusi Pendidikan Tinggi di Era Digital: Pemikiran, Permodelan dan Praktek Baik 133
yang utama dalam proses pembelajaran jarak jauh dan online. Hal ini
didukung dengan hasil penelitian Zarlina, Airil, Sheema dan Johana (2011)
dan Leloup dan Pontero (2000), aksesibilitas internet adalah tulang
punggung pembelajaran online. Tanpa koneksi yang stabil dan efisien,
mahasiswa hanya akan menghadapi banyak masalah dan frustrasi, dan akan
menghambat perkembangan dan peningkatan pendidikan berbasis pada
teknologi baru. Pada masa yang akan datang diharapkan program DLA dapat
menggantikan praktikum tatap muka dan juga dapat digunakan oleh
masyarakat luas atau publik sebagai OER, khususnya di bidang akuntansi.
