Page 178 - Trends in Science and Technology fo Sustainable Living

Trends in Science and Technology 139
for Sustainable Living

karena rekomendasi dalam mengembangkan materi bisa saja
keliru dalam merekomendasikan penggunaan model dan variabel
untuk studi kasus tertentu. Kemudian juga perlu menelaah kembali
hasil keluaran dari ChatGPT, apakah rekomendasi materi untuk
mata kuliah tertentu sesuai dengan capaian pembelajaran yang
telah ditentukan?
Han et al. (2023) menguji coba penggunaan ChatGPT
sebagai tool untuk membantu mahasiswa dalam aktivitas tugas
penulisan esai mata kuliah pendidikan Bahasa Inggris. Tugas dari
ChatGPT adalah berperilaku sebagai guru bahasa Inggris, dengan
menggunakan pola Persona untuk prompt yang tersembunyi,
sedangkan open prompt di tujuan kepada mahasiswa untuk lebih
interaktif sebagai persona pengajar dan juga dapat memberi
panduan kepada mahasiswa untuk menuliskan prompt kepada
ChatGPT. Pada prompt tersembunyi untuk dapat membuat
ChatGPT dapat berperilaku sebagai pengajar, selain menggunakan
pola Persona, dapat dipoles kembali menggunakan kombinasi pola
prompt Recipe untuk dapat membimbing mahasiswa langkah-
langkah apa yang dilakukan atau menggunakan Alternative
Approaches untuk dapat merekomendasikan langkah alternatif,
dan pola Context Control untuk dapat memberitahukan apa saja
yang perlu dilakukan dan tidak boleh dilakukan, termasuk juga
mengontrol respons dari ChatGPT. Hasil wawancara dari uji coba
dari penelitian ini kepada 6 mahasiswa, masih diperlukan untuk
mengatur persona ChatGPT yang lebih dipersonalisasi seperti
tingkat kemampuan Bahasa Inggris. Kemudian tidak hanya
memasukkan satu persona saja, tapi dari perspektif lain seperti
setingkat profesor atau guru besar, pakar Bahasa Inggris, dan
pelajar yang memiliki kemampuan setara tingkat tinggi atau sedikit
di bawahnya. Hal ini ditujukan agar ChatGPT dapat memberikan
kritik dan saran yang memiliki wawasan memadai dan beragam.
Koyuturk et al. (2023) menguji coba kemampuan prompt
ChatGPT sebagai Chatbot edukasi bagi mahasiswa untuk konteks
topik literasi sosial media dan terdapat dua prompt yang berhasil
diterapkan. Setiap prompt yang dibuat ditulis dalam sebuah pola