Page 92 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

• Kompetensi Kepribadian. Suatu kemampuan dalam mengerjakan tugas atau mencapai

sesuatu yang berkaitan dengan pemenuhan aspek-aspek psikologis yang optimal.

• Kompetensi Pedagogis. Kemampuan yang dilakukan oleh seseorang dalam

mengajarkan suatu pengetahuan kepada orang lain dengan menggunakan pendekatan

dan strategi yang sistematis dan bisa dipertanggungjawabkan.

• Kompetensi Profesional. Kemampuan seseorang dalam menjalankan tugas dan

kewajiban sesuai dengan yang diembannya.

• Kompetensi Sosial. Kemampuan seseorang untuk berhasil dalam menjalin relasi dan

interaksi yang berkelanjutan dengan orang lain.

• Konstruksi Pengetahuan. Suatu proses yang dilakukan dalam mencari informasi dan

masalah, mengidentifikasi, dan menjadikannya sumber yang bisa digunakan untuk

rujukan atau bahan pembelajaran.

• Masterplan. Kegiatan yang dilakukan dalam merencanakan dan menyusun sebuah

aktivitas dan kegiatan di kemudian hari dengan sangat matang.

• Model Pembelajaran. Sebuah panduan atau prinsip yang digunakan dalam proses

pembelajaran karena mempunyai struktur dan ciri khas sehingga bisa dicontoh dan

dijadikan rujukan untuk berperilaku.

• Pendekatan Saintifik. Sebuah cara yang dilakukan untuk memecahkan permasalahan

melalui langkah-langkah yang ilmiah dan bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya.

• Pendidikan Menengah Universal. Program pendidikan yang memberikan layanan

seluas-luasnya kepada seluruh warga negara Republik Indonesia untuk mengikuti

pendidikan menengah yang bermutu.

• Reformasi Pendidikan. Suatu upaya yang dilakukan untuk melakukan perbaikan dan

pengembangan terhadap sistem pendidikan yang sudah ada dan dilakukan dengan

kegiatan yang terprogram dan sistematik.

• Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Sebuah pegangan atau panduan yang digunakan

oleh guru untuk melakukan pembelajaran di kelas.

Pendidikan Untuk Generasi Z 81