Page 72 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

tentu e-learning adalah langkah jitu untuk diterapkan disekolah kapan dan dimana saja.

Walaupun nanti pandemic ini berakhir.

Blended Learning, suatu metode pembelajaran yang mengkolaborasi antara

pertemuan tatap muka dengan materi online secara mandiri. Mengkolaborasi disini adalah

menggabungkan pembelajaran tatap muka, teknologi audio, teknologi cetak, audiovisual, dan

teknologi m-learning. Menurut Carman (2005) ada lima kata kunci untuk melaksanakan

pembelajaran dengan menggunakan blended learning, yaitu:

1) Live Event

Pembelajaran tatap muka (instructorled instruction) dimana secara synchronuos

dalam tempat dan waktu yang sama ataupun waktu sama tetapi tempat berbeda,

seperti virtual classroom. Pola ini, juga bisa saja mengkombinasikan teori

constructivism, behaviorisme, dan cognitivism sehingga terjadi pembelajaran yang

bermakna.

2) Self-Paced Learning

Suatu metode kombinasi dengan pembelajaran mandiri (selfpaced learning) yang

memungkinkan peserta belajar kapan dan dimana saja dengan menggunakan berbagai

bahan belajar yang dirancang khusus untuk belajar mandiri baik yang bersifat

textbased maupun multimedia-based, seperti audio, gambar, simulasi, animasi atau

kombinasi dari kesemuanya itu. Semua bahan ajar itu bisa kita dapatkan melalui VCD,

youtube, website, situs pembelajaran, e-book, e-majalan, dan lain sebagainya.

3) Collaboration

Mengkombinasikan pengajar, maupun antar peserta belajar yang kedua-duanya bisa

lintas sekolah. Dengan demikian, perancang blended learning harus meramu bentuk-

bentuk kolaborasi, kolaborasi antar peserta belajar dan pengajar melalui tool-tool

komunikasi yang memungkinkan seperti forum diskusi, chat, website, blog, atau melalui

mobilephone. Tentu saja kolaborasi ini diarahkan agar terjadinya konstruksi

Pendidikan Untuk Generasi Z 61