Page 46 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

1. Pendahuluan

Menilik dan membaca sebuah Opini dan Cerita yang disampaikan oleh Syarif Yunus di

Kumparan.com terbit 2 Mei 2020, menggelitik hati dan pikiran kita. Mengapa tergelitik? Dalam

opini tersebut, Yunus S, mengatakan bahwa:

“Di era revolusi industri 4.0 ini, hampir semua peradaban

manusia telah berubah. Di era digital, perilaku manusia pun sudah

berubah. Bahkan saat wabah Covid-19 seperti sekarang, semua

orang pun dituntut berubah.”

Hal ini perlu menjadi perhatian kita bersama, bahwa saat ini Teknologi Informasi dan

Komunikasi (TIK) menjadi sangat maju dan telah berkembang pesat dalam segala sendi

kehidupan kita, terkhusus bagi bangsa Indonesia. Salah satu sendi yang sangat penting dan

menjadi kebutuhan hajat orang banyak adalah memperoleh pendidikan yang berkualitas.

Pendidikan yang berkualitas tentu harus merata dari Sabang sampai Marauke dan menjadi tugas

dari pemerintah selaku pengambil kebijakan. Adapun kebijakan pemerintah pusat yaitu

mendorong staf pengajar atau guru dan peserta didik untuk dapat memaksimalkan pemanfaatan

TIK dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kebijakan ini rupanya disambut baik oleh

pemerintah daerah mulai dari pemerintah provinsi maupun kabupaten/kota di seluruh

Indonesia, termasuk para guru dan peserta didik. Pemerintah provinsi dan kabupaten/kota

melalui Dinas Pendidikan setempat saling bahu-membahu demi terealisasi pemanfaatan TIK

disekolah.

Keberadaan TIK juga telah menjadi bagian dalam strategi utama pemerintah yaitu

Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia atau disingkat dengan

MP3EI. Starategi ini adalah suatu konektivitas dan penguatan SDM serta IPTEK Nasional, untuk

mewujudkan visi Indonesia 2025, yaitu mewujudkan masyarakat Indonesia yang mandiri, maju,

Pendidikan Untuk Generasi Z 35