Page 14 - Pendidikan Untuk Generasi Z : Refleksi dan Inspirasi Penerapan TIK untuk Pendidikan

1. Pendahuluan

Memperhatikan berita di Republika di atas, kita sebagai guru, praktisi pendidikan,

pemerhati pendidikan, atau masyarakat timbul pertanyaan, 40% tersebut pesebarannya di

mana?

Pertanyaan selanjutnya, dengan jumlah tersebut di mana posisi sekolah kita, sekolah

anak saya, sekolah cucu saya?

Pertanyaan-pertanyaan selanjutnya tentu saja masih banyak lagi, dan yang paling

penting yaitu:

Apa yang harus kita lakukan dalam pemanfaatan TIK untuk

peningkatan mutu pendidikan di sekolah?

Hal ini timbul dengan kesadaran bahwa Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

memiliki begitu banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Mulai dari awal kita bangun di

subuh hari sampai tidur kembali di malam hari, yang namanya TIK tidak dapat terpisahkan. Salah

satu sektor kehidupan yang mendapatkan peran besar dari adanya pemanfaatan TIK ini adalah

pendidikan. Pendidikan yang menjadi sumber ilmu pengetahuan sudah selayaknya berkembang

pesat dan cepat belajar dengan TIK dalam rangka menunjang pendidikan. Apalagi sudah banyak

penelitian yang mengungkapkan bahwasanya TIK didayagunakan mampu meningkatkan mutu

pendidikan. Berbagai belahan negara didunia-pun sudah membuktikan itu. Indonesia sendiri,

saat ini sudah begitu antusias dalam penerapan TIK untuk pendidikan, terutama pendidikan

berbasis karakter.

Pendidikan berbasis karakter yang dicanangkan sejak tahun 2011 oleh Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan ini dituntut untuk dapat mendorong peserta didik memiliki

kepribadian yang khas di mana kokoh jiwanya dan juga memiliki karakter yang kuat. Harapannya

Pendidikan Untuk Generasi Z 3