Page 171 - Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (Di dedikasikan kepada DR. Setijadi, M.A)

an SD/MI yang telah terbentuk selama paling tidak 6 tahun belajar
langsung dari guru di kelas setiap hari. Anak-anak usia 12-13 tahun
selama kurun waktu terbiasa untuk bergantung kepada orang yang
disebut guru. Dengan SLTP Terbuka sebenarnya tidak sekedar

menyajikan materi pelajaran yang ada dalam kurikulum kepada siswa
secara jarak jauh, tetapi lebih besar dari itu. Melalui SLTP Terbuka
sebenarnya kita sedang mengadakan rekayasa sosial, mengubah si-
kap, persepsi dan gaya belajar dari anak-anak, orang tua, guru dan
masyarakat Indonesia pada umumnya.
7. Sikap dan gaya belajar yang semula mengandalkan dan bergantung
kepada guru, sekarang harus belajar mandiri, harus aktif mencari
sendiri. Persepsi orang tua dan masyarakat yang semula menganggap
bahwa sekolah hanyalah dengan cara yang konvensional yaitu pergi ke
gedung sekolah dan bertatap muka dengan guru harus berubah men-
jadi belajar dapat dilakukan di mana saja, kapan saja, dan dengan
siapa saja.

Berbagai Program Penunjang Penyelenggaraan SLTP Terbuka
Untuk memantapkan penyelenggaraan SLTP Terbuka dan dalam upa-
ya meningkatkan mutu pembelajaran dan pengelolaan, berbagai upaya te-
lah dilakukan, di antaranya:
I. Penyelenggaraan Siaran Radio Pendidikan bekerjasama dengan Sta-
siun Nasional RRI Jakarta sejak tahun 1997 sampai dengan sekarang
untuk mata pelajaran yang di Ebtanaskan. Siarannya dilaksanakan se-
tiap hari Rabu dan Jum'at.
2. Sejak tahun ajaran 199811999 diselenggarakan Majalah Udara melalui
Stasiun Nasional RRI Jakarta pada setiap hari Sabtu dan Minggu.
Programnya berupa program khusus untuk memotivasi siswa.
3. Sejak tahun anggaran 1997/1998 telah diterbitkan Warta Siswa SLTP

170