Page 427 - Cakrawala Pendidikan: E-Learning Dalam Pendidikan

Cakrawa/a Pendidikan 2

bekerja sehingga mengatur skedul belaJar secara real time sangat
sulit dilakukan.
E-learning di UT diterapkan dalam tiga jenis aplikasi,
yaitu: pemberian bah an ajar sup Iemen berbasis jaringan (web-
based supplement) yang dikenal dengan istilah web-supplement,
tutorial berbasis jaringan (web-based tutorials) yang dikenal
dengan istilah tutorial elektronik (tutel), dan kuliah on-line (web-
based courses}. Disamping ke tiga jenis. fasilitas e-/earning ini,
mahasiswa juga dapat melihat nilai ujian dan kemaJuan akademik
mereka melalui website UT pada a lam at hrtp:/!www. ut. a c. id.

1. Bahan Ajar Suplemen Berbasis Web

Bahan ajar utama UT berbentuk bahan ajar cetak yang
disebut Buku Materi Pokok (BMP) yang dirancang secara moduler
dan oleh karena itu dikenal sebagai modul. Bahan ajar cetak ini
ditulis oleh dosen-dosen perguruan tinggi negeri dan swasta
nasional terbaik. Namun demikian, karena kendala waktu dan
sumberdaya lainnya, proses pemutakhiran materi modul tidak
dapat dilakukan secepat pada proses pembelajaran di universitas
tatap muka. Pada universitas tatap muka, pemutakhiran materi
kuliah dapat secara langsung dilakukan oleh dosen di depan
kelas. Di UT, hal tersebut tidak mungkin dilakukan karena
mahasiswa tidak secara langsung bertemu dengan penulis mo-
dul. Pemutakhiran materi hanya dapat dilakukan melalui proses
revisi bahan ajar yang, seperti pada pengembangan awalnya,
pada umumnya memerlukan waktu 5-24 bulan. Untuk mengatasi
keterlambatan pemutakhiran bahan ajar cetak inilah UT kemudian
mengembangkan bahan ajar suplemen yang ditujukan untuk
pengayaan, pendalaman, dan penguatan materi yang disajikan
dalam modul.

409