Page 186 - Institusi Pendidikan Tinggi Di Era Digital: Pemikiran, Permodelan, Dan Praktik Baik

Institusi Pendidikan Tinggi di Era Digital: Pemikiran, Permodelan dan Praktek Baik 173

Link, T. M., & Marz, R. 2006. Computer literacy and attitudes towards e-
learning among first year medical students. BMC medical education,
6(1), 1.

Lupo, D., & Erlich, Z. 2001. Computer literacy and applications via distance e-
learning. Computers & Education, 36(4), 333-345.

Marcinek, M., Janbicka, A., Heino, K., Palmgren, V., & Koidla, G. 2011. E-
learning and B-learning information literacy programs at science and
technology universities in Estonia, Finland, Latvia and Poland. A
comparative study.

Prawiradilaga, D. S. 2013a. Mozaik Teknologi Pendidikan E-learning:
Pendahulan. In D. S. Prawiradilaga, D. Hariani & H. Handokok (Eds.),
Mozail Teknologi Pendidikan E-Learning (1 ed., pp. 1-7). Jakarta:
Kencana.

Prawiradilaga, D. S. 2013b. Peranan Desianer Pembelajaran dalam Disain
Materi Ajar Online. In D. S. Prawiradilaga, D. Ariani & H. Handoko (Eds.),
Mozail Teknologi Pendidikan E-Learning (1 ed., pp. 49-65). Jakarta:
Kecanan.

Situmorang, R. 2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. In D. S. Prawiradilaga, D. Hariani & H. Handoko (Eds.),
Mozaik Teknologi Pendidikan E-Learning (1 ed., pp. 15-27). Jakarta:
Kencana.

Suparman, A. 2001. Desain Intruksional. Jakarta: PAU-PPAI Universitas
Terbuka.