Page 102 - Pembelajaran Online (Edisi 2)

BAB 05 BAHAN AJAR PEMBELAJARAN ONLINE

2) Ease of Use (Kemudahan Penggunaan): seberapa mudah
penggunaannya.

Dalam pendidikan dan pembelajaran,
teknologi merupakan alat bantu dan
bukan tujuan pembelajaran. Oleh
karena itu sangat penting untuk
memilih alat bantu yang mudah
dioperasikan sehingga baik kita sebagai dosen maupun peserta
didik tidak harus membuang waktu lama untuk mempelajarinya,
dan juga tidak mengalami kesulitan mengoperasikannya. Media
dan teknologi juga memiliki kapasitas dan fleksibilitas yang
berbeda-beda dalam hal mengimplementasikan perubahan
atau pemutakhiran materi. Misalnya, tulisan dalam ‘blog’ lebih
mudah dimutakhirkan daripada dalam video. Oleh karena itu,
pemilihan media harus memperhatikan seberapa sering materi
akan mengalami perubahan, disamping semudah apa media
92 93
tersebut dioperasikan oleh peserta didik. Menurut para akhli,
cara pengoperasian awal (seperti logging-in atau cara navigasi
dasar) teknologi/media yang dipilih harus dapat dipelajari
oleh peserta didik yang paling awam sekalipun dalam waktu
maksimal 20 menit (Bates, 201).

Dalam kaitan dengan kemudahan penggunaan teknologi
dan media, konsep literasi media, literasi digital, dan literasi
informasi menjadi sangat penting. Peserta didik harus
dipersiapkan untuk menggunakan teknologi dan media yang
akan dipakai dengan cara memberikan orientasi. Orientasi ini
harus memperkenalkan jenis-jenis teknologi/media yang akan
digunakan, bagaimana cara menggunakannya, apa prasyarat
penggunaannya, apa resiko atau problem yang mungkin akan
dihadapi, dan bagaimana caranya meminta bantuan teknis jika
diperlukan.