Page 636 - Pendidikan Tinggi Jarak Jauh

Pengelolaan Distribusi

Bahan Ajar di

Universitas Terbuka

U
niversitas Terbuka (UT) sebagai institusi Pendidikan
Tinggi Jarak Jauh (PT JJ) mempunyai peranan penting
dalam peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) di
Indonesia. Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) merupakan pendidikan
yang bersifat masal sehingga dalam usianya yang ke-19 UT telah
meluluskan 534.122 orang alumni. Lulusan UT ini tersebar di
beberapa strata dengan perincian 39.996 orang pada jenjang S-1,
478.138 orang pada jenjang diploma, dan 15.988 orang alumni
bersertifikat (data UT sampai dengan 12 Agustus 2003). Biasanya
lulusan dengan jumlah sebesar itu akan dapat dicapai oleh suatu
Perguruan Tinggi Tatap Muka (PTTM) dalam puluhan tahun atau
bahkan lebih dari seratus tahun, dengan asumsi setiap tahun satu
PTTM dapat meluluskan 1000 sampai 2000 mahasiswa.
PJJ dapat bersifat masal karena pada pendidikan ini
terdapat jarak ruang dan waktu antara pendidik dan peserta didik
(Keegan, 1991 ). Keterpisahan ruang antara dosen dan
mahasiswa pada PT JJ menyebabkan UT sebagai institusi PT JJ
tidak perlu menyediakan ruang kelas bagi mahasiswanya.
Perbedaan waktu mengajar dosen dengan waktu belajar
mahasiswa terjadi di PT JJ karena proses belajar-mengajar terjadi
dengan cara dosen mengembangkan bahan ajar pada awal

631