Page 325 - Profil Guru Masa Depan Berbasis Teknologi Pendidikan

Metode Instruksional 297

Program e-Learning
Merupakan suatu inovasi sebagai pengaruh dari

perkembangan era teknologi jaringan internet,
menjadi alat komunikasi dan pemberi informasi yang

cepat antar sesama sejawat, dosen, tutor, fasilitator
dengan peserta didik.

Daftar Pustaka

Afriani. (2008). Kualitas dan potensi dadih sebagai
tambahan pendapatan peternak kerbau di kabupaten

Kerinci. Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan, 11(3) hal:115-
120.

Alessi & Trollip. (1991). Gambar Susunan Umum dan
Alur Metode Instruksional Tutorial.
Bersin, J. (2004). The Blended Learning Book: Best

Practices, Proven Methodologies. New York:
Longman.

Gulsecen, S., Ugurlu, L., Ersoy, M.E., and Nutku, F.
(2005). AComparative Research in Blended Learning:
State University versus Private University Advanving

the Potential for Communication, Learning and
Interaction, 8th Human Centered Technology.
Postgraduate Workshop, June 28th 2005. University

of Sussex, Brighton. London: Kagan Page Limited.
Hannafin & Peck. (1991). Metode Instruksional Hybrid
yang digunakan dalam Strategi Instruksional berbasis

BERBASIS TEKNOLOGI PENDIDIKAN