Buku ini mendiskusikan berbagai pendekatan penjaminan mutu pembelajaran jarak jauh, baik yang bauran maupun sepenuhnya daring, yang digunakan di berbagai belahan dunia. Berbagai kerangka dan standar penjamainan mutu yang disajikan dapat memberi wawasan dan inspirasi bagi perguruan tinggi untuk meningkatkan mutu pembelajaran jarak jauh yang dilakukannya. Demikian juga, kerangka penjaminan...

Since DE has a long history in Asia and is continuously evolving, creating a significant amount of human capital and economic growth, it is imperative to track this progress, particularly as it is practiced by open universities. As the largest OU association in Asia, AAOU, feels compelled to do this....

Dalam rangka mewujudkan visi menjadi perguruan tinggi terbuka dan jarak jauh (PTTJJ) berkualitas dunia, Universitas Terbuka (UT) senantiasa berbenah diri dan berinovasi dalam meningkatkan mutu penyelenggaraan PTTJJ. Salah satunya adalah dengan optimalisasi pemanfaatan teknologi dalam penyediaan layanan kepada mahasiswa dan masyarakat publik. Memasuki usianya yang ke-37 tahun, UT perlu mempertimbangkan...

Tujuan kemerdekaan bagi sebuah bangsa tidak hanya untuk berdaulat secara politik. Hal ini sangat tegas disampaikan dalam pembukaan UUD 1945. Hal ini ditegaskan dalam pembukaan UUD 1945 yang menyebutkan bahwa tujuan pembentukan Negara Indonesia utamanya untuk melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, dan mencerdaskan kehidupan...

Teknologi pendidikan selalu berusaha untuk mencari dan menemukan bagaimana memecahkan masalah-masalah yang terjadi selama kegiatan instruksional itu berlangsung, dan berusaha mencari solusinya. Bagaimana cara belajar, dan bagaimana kegiatan instruksionalnya sehingga peserta didik memperoleh hasil belajar yang maksimal adalah suatu proses kegiatan instruksional yang memerlukan bidang kajian ilmiah yang sistimatis dan...

Buku "Potret Tutor UT" menceritakan perjalanan dan perjuangan tutor-tutor UT tersebut yang berasal dari 23 UPBJJ-UT, yaitu Kupang, Bandar Lampung, Pontianak, Malang, Bandung, Denpasar, Medan, Jambi, Pangkal Pinang, Pekanbaru, Sorong, Banjarmasin, Mataram, Makasar, Samarinda, Purwokerto, Batam, Kendari, Jogyakarta, Tarakan, Ambon, Bengkulu dan Surakarta. Kami berharap, buku ini tidak hanya menjadi...

Buku profil ini merupakan kelanjutan dari buku-buku sebelumnya yang merekam kiprah UT dalam mencerdaskan anak bangsa dari Sabang hingga Merauke. Tahun ini kami menuliskan perjalanan panjang UT dalam memberikan layanan akademik kepada mahasiswa, termasuk perkembangan sistem layanan UT. Kami juga mendokumentasikan perkembangan mahasiswa UT sejak awal berdiri tahun 1984. Dinamika...

Ketika pasar berubah, lingkungan berubah, maka pendekatan manajemen terhadap suatu organisasi harus berubah. Sebagai organisasi yang bertugas mencetak sumberdaya manusia handal, maka perguruan tinggi pun tidak steril terhadap perubahan. Namun masalahnya adalah adakalanya perubahan itu tidak memperlihatkan sosoknya secara jelas, bahkan seringkali samar. Padahal kita tahu perubahan itu merupakan bagian...

Universitas Terbuka (UT) merupakan perguruan tinggi jarak jauh (PTJJ) di Indonesia yang didirikan pada tahun 1984. UT didirikan bagi lulusan SLTA yang tidak dapat tertampung di perguruan tinggi negeri konvensional. Dalam perkembangannya mahasiswa UT memiliki karakteristik tersendiri yang berbeda dengan karakteristik mahasiswa perguruan tinggi tatap muka. Mereka tidak terkonsentrasi di...

Buku ini disusun menjadi lima bab. BAB I berisi uraian latar belakang dalam konteks perkembangan TIK, Global Open Movement, Perkembangan E-readiness Indonesia, Buku ini ditulis dalam rangka Dies serta Perkembangan Pemanfaatan Natalies UT ke 30 dengan maksud Teknologi Informasi dan Komunikasi UT. BAB II mengurai tentang pengembangan pemanfaatan TIK untuk...

Selama 30 tahun perjalanan UT, berbagai kisah mewarnai perjuangan seluruh UPBJJ untuk memberikan kontribusi dalam mencerdaskan anak bangsa. Mulai dari ujung barat hingga ujung timur Indonesia, sinergi antara UPBJJ dengan universitas negeri setempat maupun dengan pemerintah daerah, menjadikan eksistensi UT tetap terjaga sejak tahun 1984 hingga 2014. Untuk itulah, dalam...

Perjalanan Universitas Terbuka melayani bangsa dalam penyelenggaraan Pendidikan Terbuka Jarak Jauh (PTJJ) di Indonesia telah berusia hampir 30 tahun. Selama perjalanannya telah melahirkan begitu banyak istilah-istilah khusus (terminologi) yang dibutuhkan berkaitan dengan kegiatan akademik dan administrasi. Istilah tersebut diciptakan untuk mempermudah dan melancarkan Komunikasi antar-stakeholder Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh...

Buku 28 Tahun Universitas Terbuka Melayani Bangsa disusun dengan tujuan untuk menggali dan mendokumentasikan perkembangan unit-unit di UT Pusat. Buku ini merupakan lanjutan dari buku Serving Indonesia yang terbit dalam bahasa Inggris. Buku Serving Indonesia berisi kesan dan kenangan tokoh-tokoh penggagas, pembuat keputusan, dan panitia persiapan berdirinya UT. Selain itu,...

Buku 28 Tahun Universitas Terbuka Melayani Bangsa disusun dengan tujuan untuk menggali dan mendokumentasikan perkembangan unit-unit di UT Pusat. Buku ini merupakan lanjutan dari buku Serving Indonesia yang terbit dalam bahasa Inggris. Buku Serving Indonesia berisi kesan dan kenangan tokoh-tokoh penggagas, pembuat keputusan, dan panitia persiapan berdirinya UT. Selain itu,...

Buku tersebut merupakan terjemahan dari versi bahasa Indonesia berjudul “Perkembangan Universitas Terbuka: Perjalanan Mencari Jatidiri Menuju PTJJ Unggulan yang telah diterbitkan sebelumnya. Penerjemahan buku ke dalam bahasa Inggris ini bertujuan untuk menunjukkan komitmen kuat UT untuk ikut serta dalam upaya membangun yang lebih baik dan lebih baik lagi. dunia yang...

Mcmperhatikan topik buku-buku yang diterbitkan serta perkembangan pcmikiran dan praktck PTJJ dalam 10 tahun terakhir, tidak semua artikel dalam "Pcndidikan Terbuka dan Jarak Jauh" direvisi untuk diterbitkan. Untuk mcmpcrluas cakupan pembaca,buku ini diterbitkan dalam dan versi bahasa, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Buku "Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh- Revisi" ini...

Pendidikan jarak jauh mernpakan penerapan prinsip-prinsip teknologi pendidikan untuk memecahkan masalah keterpisahan antara pengajar, sumber belajar, dan pembelajar. Pembelajaran dalam pendidikan jarak jauh lebih dikendalikan oleh kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Oleh karena itu, rancangan model Pendidikan Tinggi Jarak Jauh harus memungkinkan selurUh program dan pelayanan dapat diakses oleh peserta didik yang sebelumnya terkendala oleh jarak,...

UT sebagai lembaga pendidikan tinggi jarak jauh merasa perlu berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam penyelenggaraan pendidikan jarak jauh dengan masyarakat akadernis di Indonesia sebagai bentuk keikutsertaan UT dalam pembangunan pendidikan di Indonesia untuk mencapai visi pendidikan Indonesia yaitu menciptakan insan yang cerdas dan kompetitif. Buku ini merupakan salah satu dari...

Pada Dies Natalis yang kedua puluh tahun 2004, UT menerbitkan buku 20 Tahun Universitas Terbuka: Dulu, Kini, dan Esok. Buku ini menyoroti bagaimana UT secara institusional menjalankan perannya sebagai lembaga pendidikan tinggi jarak jauh dan bagaimana masyarakat memandang UT. Pada tahun ini UT kembali menerbitkan buku tentang perkembangan UT tetapi...

Pada Dies Natalis yang kedua puluh tahun 2004, UT menerbitkan buku 20 Tahun Universitas Terbuka: Dulu, Kini, dan Esok. Buku ini menyoroti bagaimana UT secara institusional menjalankan perannya sebagai lembaga pendidikan tinggi jarak jauh dan bagaimana masyarakat memandang UT. Pada tahun ini UT kembali menerbitkan buku tentang perkembangan UT tetapi...

Pada Dies Natalis yang kedua puluh tahun 2004, UT menerbitkan buku 20 Tahun Universitas Terbuka: Dulu, Kini, dan Esok. Buku ini menyoroti bagaimana UT secara institusional menjalankan perannya sebagai lembaga pendidikan tinggi jarak jauh dan bagaimana masyarakat memandang UT. Pada tahun ini UT kembali menerbitkan buku tentang perkembangan UT tetapi...

Pendidikan jarak jauh merupakan penerapan prinsip-prinsip teknologi pendidikan untuk memecahkan masalah keterpisahan antara pengajar, sumber belajar, dan pembelajar. Pembelajaran dalam pendidikan jarak jauh lebih dikendalikan oleh kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Oleh karena itu, rancangan model Pendidikan Tinggi Jarak Jauh harus memungkinkan seluruh program dan pelayanan dapat diakses oleh peserta...

Pendidikan jarak jauh merupakan penerapan prinsip-prinsip teknologi pendidikan untuk memecahkan masalah keterpisahan antara pengajar, sumber belajar, dan pembelajar. Pembelajaran dalam pendidikan jarak jauh lebih dikendalikan oleh kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Oleh karena itu, rancangan model Pendidikan Tinggi Jarak Jauh harus memungkinkan seluruh program dan pelayanan dapat diakses oleh peserta...

Maksud penulisan buku pegangan ini adalah untuk memperkenalkan pendidikan jarak jauh pada berbagai tingkat pendidikan, sesuai dengan UU Rl No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, khususnya Pasal 31 tentang Pendidikan jarak jauh, dan Peraturan Pemerintah tentang Pendidikan jarak jauh, yang pada waktu tulisan ini dibuat peraturan tersebut masih menjadi Rancangan Peraturan Pemerintah. Sepanjang pengetahuan...

Pendidikan berperan sangat besar dalam pengembangan individu dan masyarakat untuk terciptanya kehidupan yang harmonis. Perkembangan ilmu pengetahuan yang sangat cepat menuntut proses belajar sepanjang hayat. Untuk itu, kita harus berusaha menciptakan sistem pendidikan dan lingkungan belajar yang terbuka dan fleksibel, sehingga dapat meningkatkan kesempatan belajar bagi semua anggota masyarakat. Dengan...

Universitas Terbuka (UT), yang didirikan pemerintah pada tahun 1984, menerapkan sistem pendidikan yang tidak berlangsung dalam suatu ruangan kelas tetapi menggunakan sistem belajar jarak jauh dengan memanfaatkan berbagai macam media yang mudah dijangkau mahasiswa. Era globalisasi menuntut suatu bangsa memiliki sumber daya manusia dengan kompetensi tinggi yang mampu bersaing di...

Kelahiran UT ternyata telah mengubah pandangan masyarakat tentang pendidikan tinggi. Jika dulu semua orang Indonesia yang telah rnenyelesaikan sekolah pada umumnya ingin langsung melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi, kemudian mencari pekerjaan, kini mereka berpikir lain. Karena berbagai hal, terutama masalah ekonorni yaitu tidak dapat melanjutkan ke perguruan tinggi mereka memilih...

Uniersitas Terbuka (UT) sebagai sebuah perguruan tinggi memiliki kepedulian terhadap pendidikan pada umumnya dan pendidikan tinggi pada khususnya. Salah satu kepedulian ini diwujudkan dalam penerbitan buku-buku mengenai pendidikan yang diharapkan dapat memperluas cakrawala pendidik, mereka yang berkecimpung di dunia pendidikan, dan pengamat, serta pemerhati pendidikan. Alasan ini yang menyebabkan UT...

Buku ini merupakan serangkaian pemikiran yang dituliskan oleh berbagai kalangan di dunia pendidikan yang bercerita tentang kesiapan dan strategi pendidikan tinggi di Indonesia menyongsong berbagai perubahan yang sedang terjadi secara global di segala bidang, termasuk di dunia pendidikan tinggi di Indonesia. Selain itu, buku ini juga menyajikan beragam opini maupun...